Membantu! Guru Teater Kami Meneriaki Anak-Anak

WeAreTeachers yang terhormat,
Guru teater di sekolah menengah kami adalah institusi 25 tahun. Nyonya Fulman menampilkan musikal yang luar biasa setiap tahun, dan program teater kami adalah salah satu program teater terbaik di negeri ini. Tetapi begitu banyak siswa telah berbagi cerita dengan saya tentang perilakunya yang beracun dan kasar. Dia berteriak pada siswa yang mengacau di depan para pemeran dan https://www.highschoolclassics.com/  membuat aktris utama melakukan diet yang disebut Fulman Fifteen setiap tahun untuk menurunkan berat badan untuk pertunjukan … dan ini adalah beberapa cerita penjinak. Ketika saya bertanya kepada siswa saya mengapa mereka tidak melaporkannya, mereka semua mengatakan hal yang sama: Entah mereka telah melaporkannya dan administrasi “menyelidiki” dan muncul kosong, atau mereka tidak melakukannya karena mereka yakin dia akan membalas. dan mereka ingin tinggal di teater. Bagaimana saya mendukung siswa saya? —Aku Bukan Dramanya. (Apakah saya Drama?)

INTD yang terhormat,

Astaga. Jika itu hanya cerita tentang berteriak, saya https://www.uscasummer.com/ mungkin menghubungkannya dengan seberapa keras guru teater harus membuat auditorium yang penuh dengan anak-anak untuk mendengarnya. Tetapi gabungan cerita tentang perilaku beracun itu mengkhawatirkan.

Saya berani bertaruh bahwa guru ini mengalami banyak stres, tetapi sepertinya sekolah Anda tidak memiliki masalah dengan cara dia menangani stres itu. Sayangnya, tidak jarang sekolah bersikap lebih lunak terhadap guru yang menghasilkan uang/penghargaan yang signifikan.

Bagi saya, meski perilaku guru ini memprihatinkan, persoalan ini lebih pantas ditanggapi orang tua ketimbang sesama guru. Sejauh peran Anda, saya pikir Anda memiliki tanggung jawab di sini untuk:

• Pastikan siswa Anda tahu bahwa Anda adalah orang yang aman untuk melaporkan hal-hal semacam ini, dan Anda akan terus mendukung mereka apa pun yang terjadi.
• Bantu fasilitasi tindakan sambil mengizinkan siswa mempertahankan kepemilikan gerakan untuk mengadvokasi diri mereka sendiri. Saat mereka mengeluh tentang guru teater, katakan, “Maaf kamu merasa mandek. Sudahkah Anda mempertimbangkan untuk meminta siswa lain untuk melaporkan pengalaman mereka dan mempresentasikannya sebagai front yang terorganisir?
• Kirim email kepada kepala sekolah Anda tentang masalah diet jadi itu tertulis. Itu yang paling menjadi perhatian saya, baik bagi mahasiswa maupun bagi Anda sebagai reporter wajib.

Bagian dari tugas kita sebagai guru adalah melindungi siswa dari perilaku kasar, tetapi menurut saya sama pentingnya memberdayakan siswa untuk melindungi diri mereka sendiri. Memiliki contoh yang kuat dari Anda sebagai fasilitator dapat tetap bersama siswa ini jauh melampaui sekolah menengah.

WeAreTeachers yang terhormat,
Ini adalah waktu “surat rekomendasi” di sekolah saya, dan minggu ini saya mendapat permintaan dari seorang siswa yang menurut saya tidak dapat saya rekomendasikan dengan itikad baik. Saya harus memburu siswa ini sepanjang tahun untuk menyerahkan pekerjaan, hanya untuk bertemu dengannya dengan alasan mengapa nilainya seharusnya lebih tinggi. Saya rasa saya tidak bisa merekomendasikan dia, terutama untuk program kehormatan yang dia lamar. Haruskah saya mengirimkan rekomendasi yang jujur ​​(negatif) atau hanya mengatakan kepadanya bahwa saya tidak akan menulisnya? —Senang Menulis Surat Keraguan untuk Anda

HTWYALOH yang terhormat,

Daripada memberi tahu, saya pikir situasi ini seharusnya tentang membimbing siswa untuk memahami mengapa Anda tidak dapat menulisnya. Ini adalah kesempatan belajar yang berharga baginya, dan hanya mengirimkan rekomendasi yang buruk tidak akan mengajarkan pelajaran yang sama (atau apa pun).

Pertama, berbicara dengan siswa secara pribadi dan meminta masukan. “Ketika saya menulis surat rekomendasi, saya memastikan untuk memasukkan contoh-contoh spesifik yang menyoroti etos kerja siswa, sikap positif, tanggung jawab, atau sifat lain yang akan menjadikan mereka kandidat kuat untuk masuk ke program itu. Contoh apa dari kebersamaan kita yang akan Anda sertakan?” Bersikaplah terbuka di sini—ia mungkin memiliki wawasan atau perspektif yang tidak Anda duga.

Jika mereka kesulitan memikirkan apa pun, Anda dapat mengatakan, “Kamu tahu, kita tidak selalu menjadi yang terbaik di setiap kelas. Dan tidak apa-apa. Tapi saya ingin Anda memiliki kesempatan terbaik untuk masuk ke program ini, jadi saya akan merekomendasikan meminta seseorang yang akan dapat menulis surat bintang yang menunjukkan kekuatan Anda.

Dia akan melihat yang tersirat di sini—bahwa di lingkungan akademik atau pekerjaannya berikutnya, waktu untuk memikirkan tentang surat rekomendasi adalah saat Anda bekerja untuk orang itu, bukan tepat sebelum Anda pergi.

WeAreTeachers yang terhormat,
Kepala sekolah saya mengundang saya untuk datang mengobrol di kantornya suatu hari tentang pembukaan posisi baru sebagai dekan mahasiswa. Dia mengatakan pekerjaan ini memiliki nama saya di atasnya, mendorong saya untuk melamar, dan bahkan mengatakan dia harus meninggalkan posting selama beberapa hari sebagai formalitas sebelum dapat memberikannya kepada saya. Nah, wawancara saya datang dan pergi, dan kemudian tiga minggu keheningan radio sebelum kepala sekolah saya memberi tahu saya bahwa mereka pergi dengan kandidat lain “tetapi sangat dekat”. Saya merasa kecewa, jelas, tetapi juga disesatkan untuk percaya bahwa posisi itu adalah milik saya. Apa aku harus jujur ​​tentang perasaanku? —Kiri di Alter (Berbicara Secara Profesional)

LATA yang terhormat,

Oh, ini adalah situasi yang sulit untuk dihadapi.

Anda berhak untuk merasa kecewa dan frustrasi—itu adalah perasaan yang wajar. Saya masih berpikir tidak bijaksana untuk membaginya dengan kepala sekolah Anda. Inilah alasannya.

Beberapa tahun yang lalu, saya menghabiskan musim panas membayangi seorang pemimpin administrasi di distrik kami. Saya harus mengikuti wawancara untuk semua jenis posisi di distrik, dari konselor kampus hingga asisten pengawas. Sungguh membuka mata untuk melihat banyaknya keterampilan, pengalaman, dan kepribadian bintang yang melamar untuk posisi yang sama. Tiba-tiba, saya mengingat kembali saat-saat ketika saya belum mendapatkan pekerjaan dan diberi tahu, “Kami mengalami kesulitan untuk memutuskan di antara beberapa kandidat yang memenuhi syarat—jaraknya sangat dekat!” Saya tidak pernah mempercayainya saat itu, tetapi setelah melihatnya sendiri sebagai pengamat, terlihat jelas bahwa terkadang perbedaannya adalah satu surat rekomendasi yang tulus, satu tahun pengalaman ekstra, atau satu sertifikasi teknologi.

Inilah yang saya yakini terjadi: Kepala sekolah Anda benar-benar ingin mempekerjakan Anda, dan itu sangat dekat. Tapi mungkin kepala sekolah Anda tidak pernah menganggap bahwa mereka akan menemukan kandidat yang lebih berkualitas dan berbicara terlalu cepat. Kepala sekolah Anda kemungkinan telah mempelajari pelajaran yang sulit di sini—jangan pernah memberikan harapan palsu—dan sayangnya Anda berada di pihak penerima.

Saya pikir tidak apa-apa untuk mengatakan sesuatu seperti, “Terima kasih banyak telah mempertimbangkan saya. Saya sangat berharap untuk dipilih, tetapi saya mengerti bahwa persaingan itu sulit. Tolong beri tahu saya jika Anda mendengar lowongan serupa dibuka di sekolah kami atau di tempat lain — saya akan sangat senang mendapat kesempatan untuk melayani sebagai dekan. Itu berbagi kekecewaan Anda, mengakui apa yang kemungkinan besar merupakan keputusan yang menyakitkan bagi kepala sekolah Anda, dan mudah-mudahan membuat Anda siap untuk mendapatkan surat kepercayaan yang mengilap ketika sekolah berikutnya membutuhkan dekan.

Apakah Anda memiliki pertanyaan yang membara? Email kami di askweareteachers@weareteachers.com.

WeAreTeachers yang terhormat,
Saya mengajar dan melatih di sekolah menengah yang sama dengan yang saya hadiri sebagai siswa, jadi saya mengenal banyak orang tua siswa saya. Awal minggu ini, saya memberi tahu salah satu pemain sepak bola saya bahwa dia tidak akan bermain karena dia melewatkan kedua latihan minggu itu. Malam itu, saya menjawab pintu kami untuk menemukan ayahnya, yang segera melontarkan omelan marah tentang putranya yang tidak bermain, mengeluh bahwa “kami sudah saling kenal selama bertahun-tahun.” Aku sangat shock sampai hampir tidak tahu harus berkata apa selain aku tidak bergeming pada posisiku. Saya tidak heran dia tahu di mana saya tinggal mengingat betapa kecilnya komunitas kami, tetapi saya marah karena dia merasa berhak untuk muncul di rumah saya hanya karena dia tidak mendapatkan apa yang diinginkannya. Apakah saya menangani ini langsung dengan orang tua? —Turun dari Halaman Saya