Mengharapkan anak-anak untuk melakukan pekerjaan rumah mereka.
Baca petunjuknya.
Klik “kirim” di Google Classroom.
Astaga. Mungkinkah guru menjadi lebih jahat? Kami mengumpulkan semua hal buruk yang dilakukan guru setiap hari untuk menghancurkan kehidupan anak-anak.
Peduli terhadap keselamatan siswa
“Saya meminta anak-anak untuk berhati-hati saat berjalan dan menatap ponsel mereka.” —Elizabeth
“Aku tidak akan membiarkan murid-muridku bermain kejar-kejaran di rak perpustakaan.” —Jennifer S.
“Saya membuat siswa memakai mantel musim dingin, topi, dan sarung tangan di luar saat jam istirahat. Saat itu 20 derajat. Aku sangat buruk.” —Jen
“Saya meminta seorang siswa untuk meninggalkan sepatunya saat istirahat. Kau tahu, jadi dia tidak sakit kakinya menginjak apa pun.” —Erica
Menjadi murah hati
“Di akhir tahun ajaran, saya memiliki keberanian untuk mengirimkan survei kepada siswa kelas 8 saya yang berangkat ke email sekolah mereka untuk menunjukkan jenis permen dan kue favorit mereka. Ini agar saya bisa membuatkan mereka tas suguhan khusus. Saya selalu mendapatkan satu atau dua orang yang bertanya kepada saya mengapa mereka harus memberi tahu saya apa kue atau permen favorit mereka dan jika survei dinilai.” —Jenna
“Saya berani mengatakan bahwa tanggapan yang tepat untuk donat yang diberikan guru adalah ‘terima kasih,’ bukan ‘SAYA INGIN donat dengan taburan.’” —Lori
“Saya membuat cangkir yang dipersonalisasi untuk siswa saya dengan nama mereka di atasnya untuk Natal. Dua mendatangi saya untuk memberi tahu saya bahwa mereka lebih suka warna yang berbeda. —Madison
Menjadi tua
“Saya meminta mereka untuk memulai kalimat dengan huruf kapital dan mengakhirinya dengan tanda baca yang benar, meskipun ‘orang tidak selalu melakukannya lagi.’ (Kedengarannya saya jahat DAN kuno). -Sherry
“Saya mengenakan warna sekolah pada hari semangat sekolah kami. Ternyata aku ‘waaaaay terlalu tua untuk merayakan hal-hal seperti itu.’” —Erin
Membuang-buang waktu siswa
“Saya membuat mereka melewatkan gym karena ada pertemuan… yang tidak saya jadwalkan.” —Rhonda
“Saya meminta anak-anak untuk benar-benar BERLATIH untuk band di luar setengah jam seminggu untuk kelas band.” —Richard
“Saya membuat siswa saya berjalan melintasi ruang kelas untuk mencari kamus, meskipun saya hanya bisa mengeja kata untuk mereka, yang akan LEBIH MUDAH.” -Kucing betina
“Saya membuat siswa saya ‘membuang-buang’ waktunya untuk membaca ulang dan mengedit tulisan mereka sendiri meskipun SANGAT MEMBOSANKAN.” —Kiley
“Saya membuat murid-murid saya tenang sebelum membubarkan mereka di bel. Itu merampas 12 detik berharga dari waktu berlalu mereka, yang menyebabkan mereka terlambat ke kelas berikutnya. Seorang anak terlambat 10 menit, itu SEMUA KESALAHAN SAYA.” —Erin
“Saya meminta siswa saya untuk membaca selama 20 hingga 30 menit setiap malam dalam seminggu, meskipun itu ‘benar-benar merusak akhir pekan mereka!’” —Kathleen
“Saya meminta mereka untuk menulis dalam kalimat lengkap, meskipun ITU TERLALU PANJANG.” -Menuntut
“Saya membuat murid-murid saya mengeluarkan kalkulator yang disediakan sekolah dari ransel mereka alih-alih menggunakan Siri.” —Allison
Aturan yang sangat kejam
“Saya berharap siswa menggunakan kalimat bahasa Spanyol dalam pekerjaan rumah mereka. Karena, Anda tahu… ini kelas bahasa Spanyol.” —Brandi
“Saya membuat anak-anak saya menggarisbawahi dan menyorot teks mereka sehingga mereka benar-benar harus membaca cerita mereka, bukan hanya menyalin jawaban dari teman-teman mereka. Aku monster!” —Jennifer
“Saya tidak membiarkan siswa saya duduk dengan orang yang mengalihkan perhatian mereka karena saya ingin mereka melakukannya dengan baik.” —Sarah
“Saya meminta mereka untuk menuliskan nama mereka di kertas mereka jika mereka ingin menerima penghargaan atas pekerjaan mereka. APA yang saya pikirkan???” —Karen
“Saya menyuruh murid-murid saya membawa pensil ke kelas, meskipun mereka tidak diharapkan untuk mengingat SEMUANYA.” —Karen
“Saya menyuruh murid-murid saya mengikuti tes ejaan dalam kursif, karena kami menghabiskan paruh pertama tahun ini untuk mempelajarinya—yang bodoh ‘karena kursif tidak ada hubungannya dengan ejaan.’” —Selena
“Saya tidak akan membiarkan siswa saya mendengarkan musik di smartphone mereka selama kelas meskipun SETIAP guru lain di SELURUH dunia mengizinkan mereka.” —Phend
“Saya membuat siswa kelas dua saya menulis draf kasar dan salinan terakhir dari tulisan mereka. Oh, kemanusiaan! Anak-anak cemberut dan terengah-engah setiap saat, dan itu MASIH tidak mengubah pikiran saya. —Abby
“Saya mengharapkan siswa saya untuk mengerjakan tugas selama waktu proyek kelompok, meskipun ada hal-hal yang LEBIH PENTING yang perlu mereka bicarakan.” —Paula
Membuat siswa belajar
“Ada orang tua yang melaporkan saya kepada kepala sekolah karena berjalan-jalan di kelas dan meminta putranya serta siswa lain untuk menyelesaikan tugas mereka.” —Julie
”Seorang siswa mengatakan kepada saya, ‘Saya pusing karena kamu membuat saya berpikir!’” —Paula
“Guru matematika di sini … saya membuat anak-anak saya menunjukkan pekerjaan mereka!” —Kellie
“Saya membuat mereka BACA di kelas membaca!” —Whitney
Apa hal terburuk yang Anda lakukan untuk menghancurkan kehidupan siswa? Beri tahu kami di komentar!
Plus, untuk lebih banyak artikel seperti ini, pastikan untuk berlangganan buletin kami.